Recomendamos unha lectura (1º ESO)

Para a terceira avaliación, imos recomendar un libro. Pode ser, por exemplo, algún dos xa lidos neste curso ou un novo. A túa recomendación deberá incluír, como mínimo, o seguinte contido:

1. Presentación dicindo o teu nome (con apelidos ou non, como queiras) e curso.
2. Presentación do autor ou autora e comentar brevemente algo importante deste/a (lugar e data de nacemento, premios, profesión, etc.).
3. Presentación do libro (título, editorial, número de páxinas, ano de publicación).
4. Mención ao tema ou temas principais que se tratan.
5. Resumo breve da historia do libro (non entres en detalles nin fagas spoilers).
6. Motivos polos que che gustou o libro e polos que recomendas a súa lectura.
7. Outras cuestións que queiras engadir.

Formatos posibles do traballo (escolle 1):

• Só audio: traballo só con audio (pode ter música de fondo, pero non demasiado alta). Evita que no teu traballo “pareza que estás lendo”.
• Vídeo (atende os consellos da parte final de). Actualmente hai abertos dous concursos de booktubers, aínda que o prazo de entrega de vídeos remata en breve. Informádevos aquí.
 

Exemplos

Reto Lector Galaxia 2019 



Reto Lector Galaxia 2018 



Reto Lector Galaxia 2017

 

 FLOCOS DE MILLO: IRIA VÁZQUEZ (CPI MANUEL PADÍN TRUITEIRO)




BRAIS LÓPEZ




AUDIO

David Alján, finalista no VII Certame de Relato Curto organizado pola FANPA

David Alján Lusquiños, alumno de 4º ESO, volveu dar mostra das súas dotes para a escrita literaria no VII Certame de Relato Curto convocado pola FANPA para todos os centros públicos da provincia. A participación nesta edición acadou unha cifra récord con 1300 textos nas diferentes categorías (Primaria, ESO, Bacharelato e FP e Adultos) e só 120 relatos pasaron á final.

Ademais deste recoñecemento e do diploma acreditativo, o relato "O panda" recóllese nun libro publicado pola editorial Kalandraka, fermosamente ilustrado por Ramón G. Trigo e amadriñado pola escritora Concha Blanco, que foi homenaxeada no acto de entrega de premios que tivo lugar no Auditorio do Pazo da Cultura de Pontevedra este venres 31 de maio. Ademais, o texto será publicado neste verán nas páxinas do Diario de Pontevedra, pero xa podedes lelo, e recomendamos vivamente a súa lectura, premendo aquí

Moitos parabéns, David, e grazas por compartir con todos e todas nós as túas creacións.

XII Certame Verbas para Comunicar

Bulide, que o prazo para o envío de traballos remata o 7 de maio. Tedes toda a información sobre o concurso na páxina do IES.

Recomendamos un libro: listaxe de lecturas para o 3º trimestre (1º ESO)

Como xa avanzamos na clase, para esta terceira avaliación, imos recomendar un libro. Pode ser, por exemplo, algún dos xa lidos neste curso ou un novo. A túa recomendación deberá incluír, como mínimo, o seguinte contido:
    1. Presentación dicindo o teu nome (con apelidos ou non, como queiras) e curso.
    2. Presentación do autor ou autora e comentar brevemente algo importante deste/a (lugar e data de nacemento, premios, profesión, etc.).
    3. Presentación do libro (título, editorial, número de páxinas, ano de publicación)
    4. Mención ao tema ou temas principais que se tratan.
    5. Resumo breve da historia do libro (non entres en detalles nin fagas spoilers).
    6. Motivos polos que che gustou o libro e polos que recomendas a súa lectura.
    7. Outras cuestións que queiras engadir.

Formatos posibles do traballo (escolle 1):
• Só audio: traballo só con audio (pode ter música de fondo, pero non demasiado alta). Evita que no teu traballo “pareza que estás lendo”.
• Vídeo (atende os concellos da parte final deste folio). Actualmente hai abertos dous concursos de booktubers, aínda que o prazo de entrega de vídeos remata en breve. Informádevos aquí.
•  Presentación de diapositivas ou outro formato semellante.
• Escrito: traballo escrito á man. Coida especialmente a presentación e a ortografía.

Listaxe de lecturas  

*Se premes no título de cada obra, poderás ler un resumo do seu argumento.

* Para resolver calquera dúbida, podedes escribir a linguadenegueiros@gmail.com.

• Agustín Fernández Paz, Cartas de inverno, col. Fóra de Xogo, Xerais. Podes completar a súa lectura co cómic que Antonio Seijas elaborou a partir da novela: Cartas de Inverno. Cómic.

• Ana Frank, O diario de Ana Frank, Kalandraka. 

• Ledicia Costas, Unha estrela no vento, col. Fóra de Xogo, Xerais. 

• Paco Roca, Engurras (cómic), El Patito Editorial. Tráiler do filme 

• Fernando Cimadevila, O mundo secreto de Basilius Hoffman. I. O ladrón de soños, Urco Editora. Booktráiler

• David Iglesias, Todo o tempo do mundo, Xerais

• Iria Misa, Mamá, quero ser Ziggy Stardust, Xerais.

• Davide Morosinotto, Nemo. O rapaz sen nome, Xerais.

• Anxo Fariña, A chave da Atlántida, col. Merlín, Xerais. 

• Denis M. (Denís López Horro), A caza do ghazafello, Xerais. 

• Elena Gallego, Dragal (calquera das entregas da saga), col. Fóra de Xogo, Xerais. 

• Jordi Sierra i Fabra, Kafka e a boneca viaxeira, col. Árbore, Galaxia. 

• José M. de Vasconcelos, A miña planta de laranxa lima, Primera persona (versión en galego).

Moi boa participación do noso alumnado no Parlamento Xove

O alumnado de Bacharelato do IES de Soutomaior estreouse no Parlamento Xove 2019 con dous equipos que acadaron uns bos resultados na súa primeira participación neste torneo de debate que organiza a Dirección Xeral de Xuventude, Participación e Voluntariado. A fase clasificatoria tivo lugar durante a fin de semana no centro Residencial Docente da Consellería de Educación en Culleredo.

Os equipos, que partiparon por vez primeira nun certame destas características como actividade complementaria da materia "Obradoiro de Habilidades Comunicativas", obtiveron uns resultados moi positivos. O equipo composto por Cecilia Alonso, Talía García, Alejandro Gómez e Marta Reguera gañou dous debates mais non pasou á fase final no desempate por puntos. O equipo composto por Judith Domínguez, Xiana Herrero, Rolando Lago e Paula Ramallo,acadou unha moi boa puntuación de 381 puntos sobre un total de 480, cunha media de 127 puntos nunha escala de 160, aínda que non gañou ningún dos debates que disputaron con centros que quedaron na parte alta da clasificación.

Os profesores Román Cerqueiro e Orlando Molares, coordinadores dos equipos, destacan a implicación e o traballo desenvolvido na fase previa de investigación sobre o tema de debate: "Deberiamos unificar as políticas de acollida de persoas refuxiadas en todos os estados membros da Unión Europea?". Ademais, amosan a súa satisfacción pola grande progresión que experimentou o alumnado ao longo do día conforme se ían sucedendo os debates, ademais da limpeza coa que competiron nunha xornada de convivencia e aprendizaxe con equipos chegados de toda Galicia. O alumnado, pola súa banda, gozou tanto da experiencia que xa pensa na edición do próximo ano.

Moitos parabéns, Cecilia, Judith, Talía, Alejandro, Xiana, Rolando, Paula e Marta! Estarmos orgullosos/as do traballo que fixestes e do ben que representantes o noso centro.

Concurso Audiovisual "Mulleres" 2019

A Comisión Intersectorial de Xénero do Colexio Oficial de Psicoloxía de Galicia ten como función principal contribuír á corrección da discriminación que sofren as mulleres, propoñendo unha serie de actuacións concretas que camiñen cara a igualdade real. 

Unha desas actuacións consiste en convocar o concurso audiovisual "Mulleres" 2019, co obxectivo de concienciar á xuventude sobre a desigualdade existente entre mulleres e homes e promover a reflexión para lograr a igualdade neste ámbito. 

Poderán participar no concurso as e os estudantes de Bacharelato e de Ciclos Formativos de Grao Medio (CFGM) e Superior (CFGS), de centros de ensino de Galicia, de maneira grupal (entre dous e seis participantes). 

O tema será o movemento feminista do 8M e a súa relevancia social e o prazo de admisión das obras rematará o 1 de abril de 2019.

Consultade as bases aquí.

VII Certame de Relato Curto da Federación de ANPAs de Pontevedra

A Federación Provincial de ANPA de Centros Públicos de Pontevedra (FANPA) convoca unha nova edición, e xa van sete, do seu Concurso de Relato Curto, que procura fomentar a creatividade no alumnado, potenciar a expresión e comprensión escrita, estimular o uso do galego nas familias, facilitar as posibilidades de publicación a novos creadores/as, apoiar os escritores/as noveis e afeccionados/as, crear un espazo común e familiar para a creación literaria.

Os traballos deben conter entre 200 e 300 palabras e a temática é libre. Pode participar, en cadansúa modalidade, tanto o alumnado da ESO e o Bacharelato como as familias e o profesorado e a data límite para o envío de traballos é o 28 de febreiro. 

O alumnado do CPI Manuel Padín Truiteiro tiña experiencia neste certame pois foron varias ocasións nas que diversas alumnas, como María González, chegaron á selección final e mesmo gañaron o concurso, como foi o caso de Olalla Castrillo co relato Xiros de luz na edición de 2017. 

Haberá que tentalo dende o novo IES, non é?

25N, berramos NON contra a violencia de xénero!

O alumnado do IES de Soutomaior tomou onte os corredores e os patios do noso centro para expresar con palabras, carteis e os seus propios corpos o seu rexeitamento claro e rotundo á violencia contra as mulleres poñendo así fin ás actividades conmmorativas do 25N, Día Internacional contra a Violencia de Xénero.

Durante o recreo as rapazas e os rapaces de 1º de Bacharelato realizaron a performance "Conxela a violencia", na que en intervalos de dous minutos conxelaron escenas de violencia que queren que desaparezan. A acción, coordinada polas profesoras de Educación Plástica e Educación Física, foi o preludio que anunciaba unha actividade que dende hai días se viña organizando en segredo nas aulas dos grupos de 2º e 4º da ESO, que prepararon unha manifestación sorpresa que conduciu a todo o alumnado do centro ao patio, onde, entre lemas e consignas que esixiron a fin da violencia machista, se deu lectura ao manifesto, que leron as alumnas Paula Puch e Lucía Costas.

MANIFESTO

 Con motivo da celebración do día para a eliminación da violencia contra a muller, o alumnado, profesorado e persoal do IES de Soutomaior queremos berrar…

Basta xa!

Por todas as mulleres que destacaron nos ámbitos da ciencia, do deporte, das artes e da literatura e que foron esquecidas pola historia…

Basta xa!

Por todas as mulleres que se ven obrigadas a casar sen poder escoller con quen.

Basta xa!

Por todas as rapazas do mundo que non teñen dereito á educación.

Basta xa!

Por todas as mulleres que sofren desigualdade no traballo.

Basta xa!

Por todas as mulleres que teñen medo de andar soas pola rúa.

Basta xa!

Polas mulleres maltratadas, violadas ou asesinadas.

Basta xa!

Polas mulleres que non teñen dereito a ser mulleres.

Basta xa!

Por todas elas, e por todas nós.

Basta xa!

A obra teatral 'Anagnórise' inaugurou as actividades extraescolares do novo IES de Soutomaior

A novela Anagnórise, de María Victoria Moreno, foi a última lectura do curso pasado que fixo o alumnado de 3º ESO do CPI Manuel Padín Truiteiro para a materia de Lingua Galega. E Anagórise,o espectáculo teatral que preparou a compañía Limiar Teatro, é a primeira actividade extraescolar que se fai no novo IES de Soutomaior, á que acudiu aquel alumnado que agora xa se atopa en 4º da ESO.

A representación tivo lugar o pasado mércores 10 de outubro no Multiúsos de Arcade grazas á organización da Concellería de Cultura de Soutomaior, que nos convidou a participar da anagnórise, o recoñecemento da traxedia, o encontro cunha verdade oculta que tivemos fronte ao nariz. Unha historia de amor atemporal. Dos amores de xuventude que ninguén esquece, do primeiro amor. Nicolau marcha da casa para atopar un novo camiño que, paradoxo do destino, o levará de volta a casa. Saiu procurar e atopouse.

Para a compañía teatral, tamén foi unha ocasión especial, pois esta foi a última representación que fixeron dunha peza coa que homenaxearon a autora á que se lle dedicou o Día das Letras Galegas 2018.

Contamos todas

Así se presenta o espectáculo ao que asistiron os mozos e mozas de 1º de Bacharelato o pasado martes 20 de novembro. Brais e Marta, membros da compañía Tropa de Trapo, achegáronnos a dúas historias de mulleres que perseguiron e alcanzaron os seus soños, foran as mociñas da terceira idade da aldea de Torneiros (Allariz) ou as bravas mulleres que conseguiron poñer fin á guerra que masacraba as súas vidas en Liberia. Exemplos de vida, exemplos de mulleres que se enfrontaron a diversos retos. Historias reais, sinceras e inspiradoras. Contos para reflexionar, modelos de empoderamento, de superación, de igualdade e de rebeldía. 

Logo, a través de diversas dinámicas activas e participativas, soou a voz do alumnado, que debateu sobre a violencia de xénero e a necesaria igualdade cunha intensidade e unha madurez que nos fai ser optimistas de cara ao futuro.

 

Esta foi unha das actividades que tiveron lugar ao longo desta semana previa ao 25N no marco do programa de prevención e sensibilización sobre a violencia de xénero que, baixo o lema "E ti, que fas pola igualdade?" organizou o CIM do Concello de Soutomaior.

Pola súa banda, todos os grupos de 1º a 4º da ESO participaron o mércores 21 e o venres 23 nos obradoiros que a psicóloga especialista en igualdade Paula Sánchez Álvarez impartiu un ano máis no noso centro. Da súa man, o alumnado abordou os conceptos de igualdade dende a propia responsabilidade e en positivo, mais sempre dende unha análise crítica coas estruturas patriarcais aínda dominantes na sociedade. A identificación das condutas sexistas e os estereotipos de xénero, a revisión dos roles femininos e, sobre todo, da nova masculinidade e o auxe global do movemento feminista foron outros dos aspectos traballados cunha xeración que avanza de forma imparable cara ao cambio.

Onde o mundo se chama Galiza (1ª parte)

Colofón

Verba estirpe, marmaña, Sárdoma na Terra. 
Eran estas as nocións: touza, carqueixa, 
corga, Carnota. As gándaras do sentido, as poulas 
nas que o ser se entorga: toutizos, coios. 

Támega, Tamuxe, Tameiga, tal
coma brañas enchoupadas, Arnoia
que é escomincipio e a derradeira frouma do alentar de meu. 
Visítame, Arousa, paúlo. 

Deixa que che meta os dedos na boca, señora miña Arousa. 
Un peirao na Barbanza que se chama Pondal. 
E cabernas de arca, e cabernas de couso. 
Arteixo vira en cambas polos cotos herdados,
polas searas do esprito que nunca foi vencido. 

Esposo mascato é, píllara tímida eu. 
Dille berce ao inimigo, e veralo esmaciar. 
En Patia río hai que chaga a ser chamado Eu, ou qué. 
Deva devala en meras, por panasqueiras tenras, 
polos biduídos dos bidos lonxanos. 

Primeira cousa: a lousa, morte ao estranxeiro opresor. 
Toxo esgrevio acódenos, arnal, por consolarnos na desfeita. 
Lamas, Ulla, Limia, illó: carpazona, eih, coa virilla quente. 
Ai, como tu es veiga pre min. 

A túa crencha, prenda, teu buraco, teu buraquiño, bouza. 
Cómo sodes, as searas, qué cabazo. 
As cabanas de colmo a poboarnos a ánima esfragada 
neses caborcos. 

Os beizos, as várceas, a saudade. 
Non esquezas as verbas estirpe 
que son morte pró estranxeiro opresor, elas nos lavan. 
Sempre dirás: URCES. 
Repite: os carballos 

Estes versos, extraídos do poemario Estirpe, de Xosé Luís Méndez Ferrín, evoca con intensidade a atalaia granítica onde morría a Europa occidental á chegada dos conquistadores romanos, o Finis Terrae, a fin do mundo para os antigos pobos do continente europeo e do Mediterráneo. 

Daqueles pobos castrexos que acabaron sucumbindo ante o empuxe da Roma imperial fálanos a primeira parte (11'40'') deste capítulo de Historias de Galicia, que xa visualizamos na aula. Se o precisas, volve a ver o vídeo e responde as preguntas.   

'A arte de trobar',de Santiago Lopo, a proposta literaria para comezarmos o curso

No século XIII, unha "troupe" de artistas itinerantes procedentes de Galicia percorre os reinos do Camiño de Santiago. É un momento de cambio político, cultural e lingüístico nunha Europa inmersa en cruentas loitas de poder. As persecucións relixiosas e as ansias expansionistas coinciden co auxe das cantigas galego-portuguesas e co declive da lírica provenzal. Un códice oculto, a Inquisición, a herexía cátara e os segredos da alquimia uniranse ás cantigas medievais para conformar unha engaiolante trama nunha novela con grandes doses de intriga. A arte de trobar é unha novela luminosa, escrita con felicidade e coñecemento, que non renuncia ao humor. Configurada a partir de capítulos curtos, é capaz de integrar unha trama implacable coa tradición máis notable de versos en galego e occitano. Documentada con rigor, e dotada dun ritmo moi áxil, A arte de trobar constitúe un vibrante fresco desta nosa historia, que se escribiu en folla de pergamiño e con pluma de ave, á beira do mar.

Santiago Lopo (Vigo, 1974) é escritor, profesor e tradutor. Como narrador publicou Game Over (2007, VI Premio de Novela por Entregas de La Voz de Galicia), Peaxes (Xerais 2009), Hora zulú (2012, XXIV Premio de novela García Barros), A Diagonal dos Tolos (2014, VIII Premio Narrativa Breve Repsol) e o relato "A voz das nereidas" (2016). A arte de trobar (Premio Xerais de Novela 2017) é a súa quinta novela. E hai poucos días vén de gañar novamente o Premio de Narrativa Breve Repsol na súa XII edición con Extraordinario.

David Alján, Premio ao Mellor Xornalista Xuvenil

Esta entrevista á escritora e académica Fina Casalderrey valeulle ao alumno David Alján Lusquiños (3º ESO B) o 1º Premio no XV Concurso Mellor Xornalista Xuvenil que convoca o Programa Prensa Escola de La Voz de Galicia, que procura que os estudantes se familiaricen coa lectura do xornal e desenvolvan a súa capacidade de exposición e redacción. Nesta edición presentáronse máis de 3000 alumnos e alumnas que tiveron que demostrar o seu talento xornalístico ilustrando e redactando noticias, facendo entrevistas e escribindo artigos de opinión.

Ademais de ter a iniciativa de se poñer en contacto coa escritora e de se documentar moi ben sobre a súa traxectoria vital e literaria, David Alján demostrou a súa capacidade para seleccionar e plasmar por escrito a información máis relevante que obteu na longa conversa mantida con Fina Casalderrey, a quen lle agradecemos dende o noso centro a súa dispoñibilidade para colaborar neste traballo acedémico. A entrevista, limitada na súa extensión polo formato do concurso, será publicada nunha versión ampliada no novo número da revista Latexos, que coordina o profesor Eloi Gestido.

O acto de entrega dos premios terá lugar en Culleredo o sábado, 2 de xuño, no marco da festa Voz Natura que se desenvolverá na festa de Voz Natura. Ademais do diploma acreditativo, o noso alumno galou unha fin de semana en Londres para catro persoas. Unha vez máis, e xa van varias neste curso (I Concurso contra a Violencia de Xénero e Verbas para Comunicar 2018), felicitamos a David Alján por este novo galardón. Moitos parabéns!

Subiu ata o faiado da casa e alí…

Esta é a frase de comezo dun microrrelato de non máis de 500 caracteres co que podedes participar na Categoría Xuvenil (maiores de 13 anos) no VII Certame de Microrrelatos Feiraco, que remata este domingo 20 de maio. Debedes facer a súa entrega a través dunha aplicación específica instalada na páxina desta cooperativa leiteira.

Na vosa categoría, o xurado elixirá tres textos gañadores, que recibirán os seguintes premios:

1. Fin de semana no Pazo de Lestrove (Padrón), con aloxamento dunha noite para tres persoas (un menor e dous adultos) en habitación dobre con cea incluída, ademais dun cartel chapado en vintage edición especial conmemorativa de Feiraco coa lenda "Practica a lectura". Valor do premio: 300€. 
2. O segundo e o terceiro premios recibirán un lote de libros de literatura xuvenil galega cedidos pola SXPL (valorados en 150€) e mais un lote de produtos Feiraco (valorado en 25€).

Ilusión e compromiso nunha nova edición de Verbas para Comunicar

Onte tivo lugar no pabillón da Montesiña a gala de entrega de premios do XI Concurso Verbas para Comunicar, que ten como obxectivo promover o uso da lingua galega entre a mocidade dun xeito lúdico e atractivo e asociado aos seus intereses e gustos con motivo do Día das Letras Galegas. Ao acto, ao que acudiron alumnos e alumnas do noso centro e do Colexio Santiago Apóstolo, foi conducido polo dúo Falabaratas, que deu paso á concesión de galardóns, entregados polo Alcalde, Agustín Reguera, e a Concelleira de Mocidade, Noelia Ocampo.

Nesta edición entregáronse case 300 traballos nas diferentes modalidades, entre textos, pezasde audio e gravacións audiovisuais. Hai que destacar unha grande presenza deproblemáticas como a violencia e a desigualdade de xénero e os lumes, que no outono pasado asolaron os montes do noso municipio. Dende o EDLG felicitamos a todos os participantes e animámosvos a manter, e mesmo mellorar, o nivel de cara ao ano que vén.

RELACIÓN DE TRABALLOS PREMIADOS DO NOSO ALUMNADO 

Redacción. Categoría A (12-14 anos).
- 1º Premio: Candela Paz Aguiar (1º ESO A), por Non!!!
- 3º Premio: Nikol Duarte Raña (2º ESO B), por Que é a vida?
- 5º Premio: Laura Pérez Barreiro (1º ESO A), por 12 meses para para o amor.

Redacción. Categoría B (15-18 anos)
- 2º Premio: Rime el Bahi (4º ESO B), por Branca Silueta.
- 6º Premio: Carala Mª Corugeira (2º ESO A), por As cinco inxustizas.
Audiovisual. Categoría A (12-14 anos) Individual
- 1º Premio: Xiara Suárez Valenti (2º ESO B), por Outra escola é posible.
- 3º Premio: Uxía Vidal Rubianes (1º ESo C), por A rapaza futbolista.
- 5º Premio: Sonia Baqueiro Abal (1º ESO B), por A autoestima.
- 6º Premio: Daniel Gallego Couñago (1º ESO C), por O peixiño.
Audiovisual. Categoría A (12-14 anos) Grupal (nesta categoría só se dan dous premios)
- 1º Premio: Izaskun Tellería e Lucía Costas (1º ESO B+C), por Parodiando a vida.
- 2º Premio: Anxo Barcia e Lola Barros (3º ESO C), por Non ao acoso.
Audiovisual. Categoría B (15-18 anos) Grupal (nesta categoría só se dan dous premios)
- 1º Premio: David Alján e Martín Otero (3º ESO B+C), por Dario.

Anagnórise... coñecer, descubrir quen es

Deseño de Luís Vilas

Hoxe é o Día das Letras Galegas, e non vemos mellor maneira que homenaxear a María Victoria Moreno que difundindo este fermoso tema d'A Banda da Loba, un grupo de mozas que veñen pisando forte no panorama da música galega actual. 

Nesa viaxe que supón a Anagnórise, a novela que lestes os alumnos e alumnas de 3º ESO no 2º trimestre, o protagonista vaise descubrindo a si mesmo e vánselle revelando as respostas a moitas preguntas que se arremuiñaban na súa mente. 

Como nesta canción, na viaxe da vida asoman a vertixe e os medos, mais hai que facela, descubrila, gozala e descubrirse. E se nesa viaxe lle facedes un oco á lingua galega, como fixo María Victoria Moreno, a estremeña que dixo aquilo de "a miña relación con Galicia e a miña opción pola súa lingua é simplemente unha historia de amor”, será máis rica.

Pecha a porta con coidado

moi amodo mira a un lado.
E descobre na equipaxe
o comezo dunha viaxe.

Recoñécese sen nome,
sinte o medo de estar lonxe,
a vertixe de que é ela
quen decide o que aceleran.

Imos xuntas viaxar
cara a un lugar... sen mar.
Imos xuntas viaxar
cara a un lugar.

Vese dona de si mesma,
sinte as cordas que se tensan,
no solpor cos sentimentos
o perigo é un momento.

O perigo é un momento.
Imos xuntas viaxar.

Anagnórise
Coñecer
Descubrir quen es

Non existen etiquetas,
van sen nome cara á meta,
vendo dende a escuridade
unha luz de ambigüidades.

Ailalala

Anagnóriseeeeee
Coñecer
Descubrir quen es.

Na procura de cidadáns máis críticos e responsables

O noso centro acolleu o pasado mércores 11 de abril dous Obradoiros de Xornalismo impartidos pola periodista Paula Méndez Casais ao alumnado de 3º da ESO. A actividade, coordinada polo Departamento de Lingua Galega e o Equipo de Dinamización da Lingua Galega, forma parte do programa Xornalismo na Escola posto en marcha polo Colexio Oficial de Xornalistas e a Obra Social de La Caixa para un total de 90 centros educativos de toda Galicia.

Durante os 90 minutos que durou cada obradoiro, os rapaces e rapazas introducíronse da man desta xornalista no mundo dos medios de comunicación para coñecer e reflexionar máis polo miúdo sobre o seu papel na sociedade actual, o rol activo e crítico que a cidadanía debe exercer ante a información ou o manexo das diferentes fontes de información no contexto da eclosión dos medios dixitais e as redes sociais. A sesión, que combinou teoría e práctica, foi de especial interese para o alumnado cando se enfrontaron á identificación de noticias falsas, aos bulos e ás campañas de intoxicación, e decatouse de que en ocasións é transmisor de informacións non contrastadas a través das diferentes redes nas que están presentes. Ante este escenario complexo e cambiante, en que se fala da "era da post-verdade", Paula Méndez resaltou a importancia do xornalista como mediador entre a información e a cidadanía en relación a aspectos como dereito á información, á liberdade de expresión e ao compromiso ético co rigor e a veracidade.

Finalmente, tras as preguntas do alumnado, deuse por rematado un obradoiro que ademais de axudarnos a construír uns cidadáns do futuro máis críticos e responsables, serviron de complemento idóneo para os contidos que se están a impartir nas aulas.

Lecturas de 2º ESO para o 3º trimestre

Neste derradeiro trimestre do curso abrimos as lecturas a un  abano máis amplo de títulos de entre os que podedes escoller un para cumprir coa lectura obrigatoria da materia. Tamén podedes propoñer outra lectura, extraída doutras listaxes ou da vosa propia búsqueda, mais debedes comunicarllo con antelación ao profesorado, que debe aprobala. 

Son novelas de diferentes temáticas e para alumnos e alumnas con diferentes bagaxes lectoras. Neste conxunto de novelas hai espazo para a intriga e a aventura, para a investigación e os misterios por resolver, para os amores e as problemáticas adolescentes, para mergullarse no mundo da natureza e a ciencia ou das lendas e a historia... 

En definitiva, relatos de aquí e acolá que agardamos que respondan aos vosos intereses:

• A miña planta de laranxa lima, de José Mauro de Vasconcellos, Editorial primerapersona. Sinopse
• Investigación 091, de Pepe Carballude, col. Fóra de Xogo, Edicións Xerais de Galicia. Sinopse
• O pintor do sombreiro de malvas, de Marcos Calveiro, col. Fóra de Xogo, Edicións Xerais de Galicia. Sinopse
• Noite de voraces sombras, de Agustín Fernández Paz. col. Fóra de Xogo, Edicións Xerais de Galicia. Sinopse
• A cova da moura, de Ana Carou, col. Meiga Moira, Baía Edicións. Sinopse
• A evolución de Calpurnia Tate, Jacqueline Kelly, Kalandraka. Sinopse e 1º capítulo
• Todo o tempo do mundo, de David Pérez Iglesias, col.Merlín,  Edicións Xerais de Galicia. Sinopse. 
• O mundo secreto de Basilius Hoffman I. O ladrón de soños, de Fernando Cimadevila, col. Alcaián, Urco Editoria. Sinopse. Páxina Web. Booktráiler. Descarga do 1º libro. 
• O mecanoscrito da segunda orixe, de Manuel de Pedrolo e traducido por María Victoria Moreno, col. Costa Oeste, Editorial Galaxia. Sinopse

María Victoria Moreno, escolma de recursos para o Día das Letras Galegas 2018

Xa non queda nada para festexarmos o Día das Letras Galegas 2018, o día en que a nosa literatura e a nosa lingua se visten de gala para celebrar a súa vizosa creatividade e a necesidade de promover e potenciar o uso do noso idioma para que cumpra 1000 primaveras máis.

Este ano a autora homenaxeada será María Victoria Moreno, a escritora estremeña que aló polo ano 1963 chegou a Pontevedra como profesora para asumir, conscientemente, unha vida e unha obra en lingua galega. Tal e como diría ela anos máis tarde, "a miña relación con Galicia e a miña opción pola súa lingua é simplemente unha historia de amor".  E así foi como a este amor e ao seu compromiso coa docencia e o ensino, que recoñecen moitas xeracións de pontevedreses e pontevedresas que pasaron polas súas aulas de lingua e literatura, sumou unha obra literaria que nos deixou algúns dos títulos máis recoñecidos entre o público infantil e xuvenil.

Ademais das numerosas actividades que se están a levar a cabo e a argallar ao redor da súa figura nestes meses, a continuación facemos unha selección de recursos e materiais que de seguro nos axudan a coñecer mellor a súa achega á cultura galega:

• Real Academia Galega: inclúe unha biografía, información sobre a súa obra e unha interesante sección sobre as actividades que se están xerando ao redor da autora neste ano.

• Primavera das Letras: como xa fixo en cursos anteriores, a propia RAG pon á disposición da comunidade educativa unha páxina especial de recursos que inclúe fichas didácticas, actividades interactivas, ligazóns de interese e mais as bases do certame Contádenos o voso Día das Letras Galegas. 

• Seminario Galán: como todos os anos, os compañeiros e compañeiras do Seminario elaboraron un completísimo monográfico para levar ás aulas a obra e a vida da persoa á que se lle dedica esta efeméride. Materiais imprimibles (biografías, dípticos, exposicións, cadernos de actividades...), libros interactivos multimedia e álbum de imaxes da autora conforman un conxunto de recursos adptados a cada curso de Infantil e Primaria.

• Letras Galegas 2018: a profesora Patricia Sánchez Lamas, autora do blogue de referencia A fiestra da mestra, non para e elaborou unha páxina web que, ao lado de fichas idóneas para imprimir e traballar na clase, incorpora unhas actividades tan orixinais como unha "Regueifa das Letras" e as "Píldoras para Victoria", ademais dunha "Biografía sonorizada" e un "Concurso das Letras". Van alá os nosos parabéns e agradecementos para esta compañeira polo seu traballo e por partillalo con nós!

Finalmente, incluímos a páxina da Secretaría Xeral de Política Lingüística, que inclúe traballos e propostas que se están a desenvolver nos centros de ensino, e a selección de recursos e novidades sobre as Letras da revista Botóns, o Portal Galega da Educación.

Leonardo e os fontaneiros, unha historia de María Victoria Moreno

Leonardo e os fontaneiros é a novela escollida para pechar o ciclo de lecturas de 1º ESO neste curso 2017-2018 e para honrar a memoria e a obra de María Victoria Moreno (Valencia de Alcántara-Cáceres, 1936-Pontevedra, 2005), a autora homenaxeada no Día das Letras Galegas. Ademais de ler, desta volta as historias de Antón e Leonardo van cobrar vida coa representación teatral que a compañía Ubú Teatro vai facer o vindeiro martes 24 de abril no Multiúsos de Arcade grazas á iniciativa da Editorial Galaxia e á organización do Equipo de Dinamización da Lingua Galega do noso colexio.

A novela conta a historia de Antón e mais o seu can Leonardo, que protagonizan unha historia apta para todas as idades, non só para o público infantil e xuvenil. É unha narración que se publicou por primeira vez no ano 1986 e que desde entón se converteu nun dos libros máis buscados por pequenos e grandes, pois aínda que foi escrito pensando en lectores de doce anos, ao final, como sucede con toda literatura de calidade, acabou sendo unha obra para todos. Antón é un neno que cursa 8º de EXB, o que hoxe sería 2º da ESO. Leonardo, a pesar do nome, non é un rapaz, senón un can... un can un tanto especial. Ao longo do libro suceden moitas cousas, tanto a Antón como a Leonardo. Quen as conta é Antón. E sabe contalas moi ben.

Agardamos que o alumnado de 5º e 6º de Primaria e de 1º da ESO do noso centro, así como os rapaces e rapzas do CPI O Toural de Vilaboa que se achegarán a Arcade, gusten das historias escritas e representadas que naceron no maxín de Mª Victoria Moreno e de Ubú Teatro.